铂爵婚纱摄影投诉电话,铂爵婚纱投诉电话多少
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补习班有必要吗?你的孩子会上补习班吗?
很高兴回答这个问题,我有一个上初一的儿子,对补习班我深有体会,儿子是从四年级开始上补习班的,到现在每年都补课,***期也好,平时也好,都在补习。总的感觉没多大用处,从以下几点分析一下
1、精力有限,四年级很小的年龄开始补习班,平时学习的压力下还要去补习班,即使初中长大了,同样压力大,累了一天放学还要去补习班,在累的情况下去学习效率低,还会影响孩子成长。
2、孩子该玩的时候也要玩,学要学的踏实,玩要玩的痛快,玩要建立在学的基础上。
3、其实学习不是补出来的,是要引导。平时对孩子成绩不好也不能大吼大叫,慢慢引导,及时和孩子沟通,问孩子学习遇到哪些问题,要与孩子共同解决,和孩子每天做好学习***和阶段的学习目标,循序渐进,不要急于求成。
4、抓住孩子上课的黄金时间,我认为孩子课堂上课,主意力集中的也就12分钟,如果超了,就大脑疲劳了,就想玩了。所以要让孩子一定抓住课堂时间不能走神。
好的,这就是我的心得。
我说补习班没有必要有意思吗?反正大家都在补,不补就是吃亏了,生怕慢了人家一拍。
就像有人问你,现在的房子贵吗?我说贵有什么用,还是有人在炒,还是有人屯着,房子还是房子吗?那是财富。
补啊补,大家一起补吧,这样皆大欢喜。家长出了钱,买了份心安,学生尽管不乐意,还是做了一回听话的孩子,老师呢,一堂课,就是一份***。
我家孩子小时候还真的没有补过,老师上门劝说,不愿意就是不愿意。我们也是心大的家长,没有强求。
多么希望现在孩子们,该学习时学习,该休息时体息,还给他们一个快乐的童年。
你的孩子上补习班了吗?
成绩如何呢,也是要看成绩的,好的肯定不用,太差的话,这得看情况了,中等的可以考虑下
联想:礼乐=里约 御射=预设
记忆:里约预设数学书
联想记忆:刘备称帝太辛苦,按按腰(221)
联想:5只白蚁(81)随(隋)风吹
联想:要儿(12)起义(71)时不要忽(忽必烈)略元(元朝)宝
联想:武=雾 萧=消
记忆:函谷关中的雾消散了
作为一个即将高三的学生,对于暑***补课这件事我也有很多想法。
一个暑***班在家长眼里是一个超越别的孩子的好机会,他们认为只要读了暑***班就会有进步,不管孩子是否愿意。而这就会造成孩子与家长之间的争吵,而获胜一方总会是家长,所以最终孩子只能带着不情愿上了补习班,就是家长眼中所谓的提分宝典。这样子的补习班只会激化孩子的叛逆情绪,他们就会想着如何少学一点,如何和学习作对,慢慢的就有了厌学的想法。这样子的结果无论是家长和孩子都是不想看到的。
就像这***里的一样,孩子在补课的重压下会产生偏激的情绪,带给孩子的往往是弊大于利。 但是我也不是一味地说补课不好,以下是我对补课的看法
补课有一定的用处,但是需要区别对待。 原因如下: 有些课程知识自己不懂,也没有好的渠道去了解,不可可以解决这个问题。 对于自己感兴趣的知识和技能,在补课的过程中能够更加科学地有所了解,很有价值。 但是对于那些自己不喜欢,却又被强迫学习的内容,补课也解决不了问题,这样与其花时间和金钱来补课,不如自己多学一些自己认为有意义的东西。 建议:多进行实践,尤其是自己喜欢的事情,多进行思考并付诸实践,会有很大的收获。而且在不断地体验中,你会慢慢找到自己的目标,这对你的未来发展是非常有帮助的。不要想着补课就有用,比别人多上课,远远不如比别人多经历要来的实际。 现在来说说我的实际情况。
作为一个即将高三的学生,我认为补课确实是必要的。我想在暑***里好好的补一下漏,很多东西我认为是不用补的。但是老师和家长联合起来垄断了我选择的权利,他们租了了个小房间进行了令我难受的补课。我的暑***为三十天,这个补习班占了二十三天,一天补课十个小时,全部课程都要补。听到这个消息的时候我就特别难受,放***前的一个星期,我就一直在想这件事,在家也一直和家长争吵,就算是现在回家也没给家长好脸色看。而我在补课班里面呢,也听不见课,度日如年。哎!我都不知道怎么办好了。还有老师说过在这个补习班补课就不用做暑***作业,可是事实上是让我们在剩下了的四五天里完成成堆的暑***作业。这简直就是压榨啊。
如果我们是消费者的话,我认为这是欺骗消费者的行为。 而且有些老师在补习班讲暑***作业,还说回学校是不讲暑***作业的,那这对那些不来补课的学生多不公平呢,那他们做暑***作业还有什么作用呢?这简直就是强迫补课,用不正当的手段强迫学生来补课。
所以我写这些是想通过网络的力量,让揭露补课的黑暗,我希望大家帮帮我,能让我摆脱令人窒息的补课。我真的受不了了,希望大家可以给我提一些建议。同时,我也希望家长应该听取孩子的意见来选择补习班,因为这样子补课才有效果,才有意义。让孩子对学习充满热情,让教育成为阳光教育!
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