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摄影作品童话书,摄影作品童话书图片

cysgjj 06-23 7
摄影作品童话书,摄影作品童话书图片摘要: 大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于摄影作品童话书的问题,于是小编就整理了3个相关介绍摄影作品童话书的解答,让我们一起看看吧。有一幅摄影作品叫做《稻子与稗子》,你在...

大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于摄影作品童话书的问题,于是小编就整理了3个相关介绍摄影作品童话书的解答,让我们一起看看吧。

  1. 有一幅摄影作品叫做《稻子与稗子》,你在日常生活中见过类似的人吗?
  2. 将诗词还原成摄影作品,「问春桂,桃李正芬华。春桂答,春华讵能久。」怎么拍?
  3. 想学插画,有什么书可以推荐?

有一幅摄影作品叫做《稻子稗子》,你在日常生活中见过类似的人吗?

摄影作品《稻子与稗子》是我国著名摄影家李英杰老师代表作。该作品首次于1***9年4月在“四月影会”举办的“自然.社会人”艺术影展上展出,后被许多家刋物转载介绍,并被评为全国优秀摄影作品银奖。在这幅作品中,作者***用了线条“意象”的表现方式,意喻“骄傲的昂着头,是轻浮的稗子;谦虚的低着头,是饱满的稻子”。对作品中的这种深刻喻义,我们只能意会,不应指名道姓的用现实生活中的某个或某些人去对号入座。


稻子和稗子这副作品***用了高调表现方法,用白背景衬托,加大明暗对比。考虑到稻子与稗子均是以线条为主的影像,于是运用线条“意象”的表现方式,将弯曲的线条与挺直的线条做强烈对比,在人类生活实践的积淀中,弯曲的线条总给人负罪、低沉、谦虚、蕴藏弹力的感觉;而直线条则给人一种刚劲、稳定、高傲、正直的感觉。当这两种线条相互撞击在同一画面中时,就会产生相对固定的联想。 作品撷取稻子的弯曲谦虚和稗子的挺直傲慢。其中没有多余的稻叶,更多的是弯曲的线条,一个卷曲的稗子草叶,如同高傲的人叉手示众时的姿态。在布局构图时,吸取传统中国画理念,***用有疏有密,疏可走马、密不透风的宗旨。在稻技的布置时,则***用国画写兰花时贯用的“三笔破凤眼”招式,避免线条出现重复、单调感。经过这样一系列精心策划,使作品主题突出,寓意深刻,形式新颖。作品涵义为:骄傲的昂着头,是轻浮的稗子;谦虚的低着头,是饱满的稻子。在现代社会中,傲慢和谦虚的人比比皆是。

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图片来源网络,侵删)

1、这副作品是著名摄影家李英杰老师的成名作,他也最看重这个作品,并印在他的名片背面。

2、李老师的这个作品,摄影技术精湛,反映了那个时代的价值观,被广为推崇。画面饱满的稻子低下头,寓意真才实学的人谦虚,内秀,不张扬。稗子空瘪,没什么价值,反而高昂头,寓意没有真才实学的人,反而耻高气扬。

3、当时作为一种社会现象,大家讨论,推崇稻子那样的人,成为社会热点,还进了学生试卷。象稗子那样的人大有人在,我们身边也不少,痛斥夸夸其谈和作风漂浮的人。

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4、现在的价值观和人才观都发生很大变化,既要真才实学,又要学会推介自己。以前评价人才单一,现在社会主义市场经济条件下,人才需求多样化,***都是人才,观念和评价发生很大转移。再有真才实学,不善于表达,不善于展露自己,也难有用武之地。需要高水平的复合人才,不然很难适应社会发展要求。

5、我们常常是单一思维,非此即彼,常常陷入误区。我们习惯排斥别人,对自己看不惯和不认同的拒绝门外,这不利于创新环境的培养,容易固步自封。

6、宽容是社会进步,也是文明的表现。对自已不喜欢的人和事,只要在合理范围,还是多宽容些,每个人都有他独特之处,在社会中都能找到施展才华的位置。

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(图片来源网络,侵删)

说来也巧,今年在一个摄影活动中看到这个作品,也有老师解读了这个作品,先向大家分享一下。作品使用了高调的线条表现手法。从线条的高低、弯直来表现稻子的谦虚和稗子傲慢。又用了国画的风格来表现疏密关系和国画风格。作品既有教育的寓意,又有国画的风格。

谢谢邀请。《稻子和稗子》这幅摄影作品之所以经典,百看不厌,就在于作者***用了高调表现手法,大面积留白,竖式构图,突然了明暗对比,使整个画面看起来和谐一致。

一株稗草,六棵稻子,并不繁茂杂乱,疏密有序的线条被赋予生命的内涵,稻穗饱满,粒粒可见,负重前行,而稗草,虽挺拔,却与人类无益,这或许就是国画素描中线条“意象”的表现手法,将弯曲的线条与挺直的线条做强烈对比。

在人们的思想意识和审美观念中,弯曲的线条给人负重、低沉、谦虚、蕴藏弹力的感觉;直线条则给人一种刚劲、稳定、高傲、正直的感觉。当这两种线条相在同一画面中出现时,相得益彰,谦虚与骄傲,稳重与轻浮,让人一目了然,浮想联篇;在当今社会中,谦虚,诚实,负重前行的人,比比皆是;而华而不实,轻浮气傲的人,也不在少数,就像稻子与稗子一样,共生共存,却无可厚非也。


诗词还原成摄影作品,「问春桂,桃李正芬华。春桂答,春华讵能久。」怎么拍?

谢谢提问。

问春桂,桃李正芬华。年光随处满,何事独无花。

春桂答,春华讵能久。风霜摇落时,独秀君知不。

《春桂问答二首》出自全唐诗,唐朝王绩所作。体现作者对春桂“独秀”的激赏之情。

自古诗人为诗,多借物抒怀,歌以咏志,借助欣赏的外物敏感的抒发自己当时的情怀和志向。

春桂独秀于春芬万华之中,不媚艳俗.

摄影与作诗在我看来乃是一本同源,都是艺术的一种创作手段,皆源于生活,只不过以不同的方式高于生活的展示出来。 好的摄影作品必须是有故事的,有情感的,而不单单追求技术和装备的标准化和复杂程度。

下面几幅作品似乎可以表达这春桂二答。


我是摄影人晴哥,很高兴回答这个提问,根据你所写的诗词配上照片文字,后面两句诗词我自己随感而写的.

问春桂,桃李正芬华......

春桂答,春华讵能久.

春满园,佳人映桃花.....

心若思,情系醉芳华

这是唐代王绩的诗

问春桂,桃李正芬华。年光随处满,何事独无花。

春桂答,春华讵能久。风霜摇落时,独秀君知不。

读懂王绩,才可能还原,这是挺难的。何不按自己的解读?

从立意到摄影,中间需要一个脚本。

要将诗词还原为摄影作品,也是一个再创作的过程。

诗词用的是文字表达,来说明诗词的内含!摄影是直接用视觉表现出来,直观,一看就明白!

可以从诗词中的一些关键词,从中做为摄影的参照物,用摄影的手法去拍照

摄影的具体操作,是根据参照物的不同,作出调整即可!


想学插画,有什么书可以推荐

最近霍金刚刚离开我们,众所周知他的名著《时间简史》是一部科普类书籍,但是读起来不容易。现在就有插图版的《中国简史》,是一个叫楚丽萍的作者编著的。里面插图很多,更利于我们读懂《时间简史》。

到此,以上就是小编对于摄影作品童话书的问题就介绍到这了,希望介绍关于摄影作品童话书的3点解答对大家有用。

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