本文作者:cysgjj

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cysgjj 05-04 9
摄影作品 乡村教师,摄影作品 乡村教师图片摘要: 大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于摄影作品 乡村教师的问题,于是小编就整理了3个相关介绍摄影作品 乡村教师的解答,让我们一起看看吧。诗词摄影:“山上层层桃李花,云...

大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于摄影作品 乡村教师的问题,于是小编就整理了3个相关介绍摄影作品 乡村教师的解答,让我们一起看看吧。

  1. 诗词摄影:“山上层层桃李花,云间烟火是人家。”的意境如何拍摄?
  2. 作为一个摄影爱好者,可以分享一下你拍的那些关于树和树林的照片吗?
  3. 这幅草书水平如何,请老师指点下?

诗词摄影:“山上层层桃李花,云间烟火是人家。”的意境如何拍摄

回答@无敌马克兔提问者和 class="QIHEIHQcbe87e9e109b92be link-at" data-uid="47967777326388" href="***s://***.wukong***/user/?uid=47967777326388" target="_blank" 邀荅者,“山上层层桃李花,云烟深处是人家”的拍摄意境:

感谢友军提问,感谢系统邀请

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图片来源网络,侵删)

“山上层层桃李花,云间烟火是人家。”出自于《竹枝词九首·其九》。原文如下:

山上层层桃李花,云间烟火是人家。

银钏金钗来负水,长刀短笠去烧畲。

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(图片来源网络,侵删)

这首诗是在描写巴东山区平民的日常生活。前两句是在写景(生活环境),后两句是在写民俗风情。所以,如果将这首诗还原为摄影作品,摄影主题应该是田园风光

山上层层桃李花——

山上的桃花梨花次第开放,远远望去,花团锦簇,一层又一层。

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(图片来源网络,侵删)

云间烟火是人家——

山林小气候即容易形成山间云雾。在云雾和层层花木之间,若隐若现的是袅袅的炊烟,那应该就是村民聚集的地方

银钏金钗来负水——

我是冰贵神速,我来回答

“山上层层桃李花,云间烟火是人家”【出自】唐代诗人刘禹锡的《竹枝词九首·其九》“山上层层桃李花,云间烟火是人家。银钏金钗来负水,长刀短笠去烧畲。”“层层”形象地写出了桃李花的繁茂层叠,描绘出山上色彩绚烂美丽似天上的仙境。“云间烟火”直白的赞美了大山间的生活小景,生动地写出了山村居民的劳动生活,日出而作,日落而息的快乐似神仙。用什么镜头表现没有固定形式,24-70镜头以及广角都可以航拍也未尝不可,重要表达出云雾缭绕的环境中,也有炊烟袅袅的快乐人家,层层叠叠的桃李花香,掩映着男女劳作的快乐画面。与唐代另一大诗人杜牧的《山行》有异曲同工之妙“远上寒山石径斜,白云生处有人家”,斜言少叙,上几张自己拍的与诗意相近的作品,以抛砖引玉。

最近摄影领域的提问老师们辛苦了!为了把中国博大精深的诗词文化摄影艺术完美结合,用尽了心思,非常感谢你们

“山上层层桃李花,云间烟火是人家。”是唐代著名诗人刘禹锡《竹枝词九首》中的最后一首,下半句为“银钏金钗来负水,长刀短笠去烧畬。”

竹枝词也是一种诗词,由巴蜀民歌文化演变而来,刘禹锡对推动竹枝词的发展起到了非常重要的作用。竹枝词特别富有巴蜀文化的乡土气息,也是诗词文化的一个重要分支。

这首竹枝词是巴蜀人民生活的一个缩影,通过对桃李、山水景物的描写,刻画了天府之国的美丽和人民的勤劳。想要把诗词前两句的景物完美的拍摄下来,我们不妨先解读一下其中的诗意。

春天来了,山上的桃李陆续开放,桃红李白,层层叠叠。傍晚时分,袅娜的炊烟徐徐升起,环绕在山间。“山不在高,有仙则灵”那白云深处的民居,恰好点缀在画面中央,如诗如画。

这组图片拍摄宜运用远景,不要拘泥于一花一树,有广角镜就用广角镜吧,没有的话,24-70的镜头也不错。光圈尽量小一点,远近的景物都要拍清楚,让更多的风景进入画面。

拍摄时间尽量选择有薄雾的早上,营造出云烟缥缈的氛围。按下你的快门吧,一副山水画在等着你。

一到春天,这种景色在一些山上都可见到,春天万物复苏,百花齐放,红的似火,粉的如霞,在万花丛中,有一户农家,炊烟袅袅,点缀其间,想拍摄这样的镜头并不难,更是春雨淅淅沥沥,梨花带雨,漫山芬芳,一切都是静谧、安祥,大黄狗也在庭前熟睡,间或有游客帮主人打理家务,烧火做饭,屋外是宁静、清新,屋内是热情、温馨,人间胜景也不过如此。

作为一个摄影爱好者,可以分享一下你拍的那些关于树和树林的照片吗?

作为一个摄影爱好者,走到哪里拍摄到那里,这个关于树林的作品是去年秋天拍摄的,层林尽染,像上帝不小心打翻了调色板,非常棒哟!座标:日月湖祥寺,分享分享🍁🍁🍁

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这幅草书水平如何,请老师指点下?

态度诚恳,不过,你的作品中,很多字是自己想出来的,不是按草书的规则写的。

我们不讲学习书法一定要怎么怎么样的大道理。但是草书一定要写准确,草书并不是任由自己的性子随便乱写。它有自己的偏旁部首,有特定的草字符。和写楷书一样,每个偏旁部首什么样,不能任意改变。

有的朋友喜欢写字,性之所至,展纸提笔,一挥而就。丰富自己的文化生活,是件非常好的事情。他们有这样的兴趣,却并不喜欢临帖。并认为临帖干什么?古人临谁的帖?第一个人临谁的?我同意。我也讨厌临帖,写字嘛,何必要那么固执,非得找本字帖来写的大家都一样。从这件作品来看,除了有的字没有按草书正确的结构来写,说直接点,就是写错字外,他并没有如现在的盲书、喷书、乱书、吼书等大师一样破坏文字。比较起这些***来,已经是中规中矩了。只是没有笔法而已。

一,这幅草书水平不高。

看得出应该是初学者,远看无神,近看无法,笔力软弱,功夫不到家。

二,作者学习草书可能重要精力放在记草法字形上,而忽视了笔法。

从草法字形上看,作者基本上学到了古人的东西,但在笔法上做的还很不到位。

比如在笔画的起行收,笔画的方向,笔画的粗细等方面,个人因素太多。

三, 建议老老实实的临帖。

临帖是无法绕开的,必须老老实实的去临。学书谱或者十七帖都可以,关键是要注重学习原帖的笔法。

不要急于出帖,要临得很像,要逼近原贴。

要坚持努力,一年之后,再回头看看这个作品进行比较,你就会很有感触。

这幅作品,还是可以称之为草书的,因为里边的字法基本上是按照草书的写法而来的,不是胡写,还是不会认定为行书、楷书之类的,可见作者是研究过草书的,这一点是值得肯定的!但是,草***确率也不是特别高的,里边还是存在许多的草法错误的,如:修、咸、集、管、叙等,还有许多只能勉强可以算草***确的。

从书法的角度来说,这幅作品的笔法就是完全没有的,姑且不论中侧并用、方圆结合,只能说是任笔为体,完全是把毛笔当棍子用,只要在纸上留下了痕迹即可的状态,不会用锋,对笔毫无法控制,草书最重要的使转一点都没有体现。可能作者自己写完也会有这种“看着怎么都别扭”的感觉,满纸缠绕、线条飘忽。如比较显眼的“带”“之”“也”等字,这种线条怎么看怎么别扭,原因在于笔法不到位。

一幅作品是要论章法的,这幅作品受现代文稿的影响太重,一行行整齐排列,这与草书的感觉是完全违背的,草书更多的是天女散花、乱石铺街的形态,表达情性,所以这幅作品草书语言显然是不够的!

建议作者还需要多从临帖上来提高自己的水平,可以从单字上下功夫,学笔法、草法,初始的临帖是需要讲究像的, 只有像字帖,才能慢慢得其味。从作者写这幅作品的感觉来看,作者应该会喜欢《书谱》,可以从临习这本帖入手,字多、草***确、笔法丰富,用心去临习、体会,相信作者一定会有突飞猛进的进步!

到此,以上就是小编对于摄影作品 乡村教师的问题就介绍到这了,希望介绍关于摄影作品 乡村教师的3点解答对大家有用。

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